Vol. 5 Núm. 5 (2026)

Estimados lectores, la presente edición de Ósmosis Revista Médica Estudiantil surge, una vez más, del entusiasmo, la dedicación y el compromiso compartido por quienes creen en el valor del conocimiento como motor de transformación. Con enorme satisfacción, ponemos en sus manos un nuevo número que representa no solo el resultado de un esfuerzo editorial constante, sino también la consolidación de un espacio construido por y para estudiantes apasionados por las ciencias de la salud. Cada página refleja el interés genuino por fomentar el pensamiento crítico, la investigación y el intercambio de ideas que enriquecen nuestra formación académica y humana.

A lo largo de este camino, hemos comprendido que la medicina y la ciencia avanzan gracias a la colaboración, al diálogo y a la voluntad de quienes deciden compartir sus descubrimientos y experiencias. Por ello, esta edición busca continuar siendo un punto de encuentro donde converjan la curiosidad, la creatividad y el deseo de contribuir activamente al desarrollo de una comunidad estudiantil más participativa, consciente y comprometida con su entorno. En cada manuscrito, proyecto e iniciativa publicada, reconocemos el esfuerzo de estudiantes y profesionales que encuentran en la investigación una herramienta para cuestionar, aprender y generar impacto.

Asimismo, expresamos nuestro más profundo agradecimiento a la Dra. en C. Erika Martínez López, Jefa del Departamento de Biología Molecular y Genómica, por el respaldo brindado y por impulsar espacios que fortalecen la formación científica estudiantil. De igual manera, agradecemos a la Dra. en C. Wendy Yareni Campos Pérez, profesora investigadora adscrita al Instituto de Nutrigenética y Nutrigenómica Traslacional (INNUGET), así como a la PLN. Melanie Joceline Cervantes Sandoval, adscrita al mismo instituto, cuyo acompañamiento, dedicación y compromiso han sido fundamentales para el crecimiento y permanencia de Ósmosis.

Finalmente, reconocemos a cada autor, colaborador, editor y lector que ha formado parte de este número. Su tiempo, entusiasmo y dedicación hacen posible que este proyecto continúe evolucionando y manteniendo viva la intención con la que fue creado: inspirar, difundir conocimiento y fortalecer la unión académica entre estudiantes interesados en transformar el futuro de las ciencias de la salud. Deseamos que esta nueva edición motive a seguir aprendiendo, investigando y construyendo ideas capaces de trascender nuestras aulas y proyectarse hacia la transformación de las ciencias de la salud.